ما هي القيادة؟ ما هي صفات القائد؟ وما أنماط القيادة؟
صالح سليم
مشترك منذ 10-1-2012
مواضيع صالح سليم
ردود صالح سليم
[b]ما هي القيادة؟ ما هي صفات القائد؟ وما أنماط القيادة؟[/b]

[b][/b][b][color=#629c50; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 15px; float: right; margin: 2px][/color][/b]
[quote]
[b][color=#0080c0]المراجع:[/color][/b]


[b][color=#800000]Management - The Five Functions.[/color][/b]


[b][color=#800000]دليل التدريب القيادي، هشام طالب.[/color][/b]


[b][color=#ad1212]إنجاز الأعمال من خلال الآخرين[/color][/b]

[b][color=#006faf]مدخل:[/color][color=#006faf]ما هي القيادة؟[/color][/b]
[b][color=#006faf]صفات القيادة:[/color][/b]

[b]حدد علماء النفس والإداريين العديد من الصفات المميزة للقيادة الفعالة. وقد ذكرت أهم هذه الصفات (من وجهة نظري) مع شرح مختصر لكل منها.[/b]


[b]الشعور بأهمية الرسالة: الإيمان بقدرة الشخص على القيادة وحبه للعمل كقائد.[/b]


[b]الشخصية القوية: القدرة على مواجهة الحقائق القاسية والحالات الكريهة بشجاعة وإقدام.[/b]


[b]الإخلاص: ويكون للرؤساء والزملاء والمرؤوسين والمنظمة والعائلة.[/b]


[b]النضج والآراء الجيدة: شعور مشترك، براعة وذوق، بصيرة وحكمة، والتمييز بين المهم وغير المهم.[/b]


[b]الطاقة والنشاط: الحماس، الرغبة في العمل، والمبادرة.[/b]


[b]الحزم: الثقة في اتخاذ القرارات المستعجلة والاستعداد للعمل بها.[/b]


[b]التضحية: يضحي برغباته واحتياجاته الشخصية لتحقيق الصالح العام.[/b]


[b]مهارات الاتصال والتخاطب: فصاحة اللسان وقوة التعبير.[/b]


[b]القدرات الإدارية: القدرة على التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة وتشكيل فرق العمل وتقويم الأداء... الخ.[/b]


[b]القائمة السابقة ليست قائمة شاملة لجميع الصفات، ولكنها نموذج لبعض أهم الصفات في القائد الجيد.[/b]
[b][color=#006faf]أنماط القيادة:[/color][/b]

[b][color=#006faf]أمثلة على الأنماط القيادية:[/color][/b]



[b]المستبد[/b]
[b]المستبد الطيب[/b]
[b]الديموقراطي[/b]
[b]الليبرالي[/b]


[b]لديه قدر قليل من الثقة في قدرات الأعضاء.[/b]


[b]يعتقد أن الثواب المادي وحده هو الذي يحفز الناس للعمل.[/b]


[b]يصدر الأوامر لتنفذ من دون نقاش.[/b]




[b]ينصت بعناية لما يقوله الأتباع.[/b]


[b]يعطي الانطباع بأنه ديموقراطي.[/b]


[b]لكنه يتخذ قراراته بشكل فردي (شخصي) دائما.[/b]




[b]يشرك الأعضاء في اتخاذ القرارات.[/b]


[b]يشرح لأتباعه الأسباب الموجبة للقرارات التي يتخذها.[/b]


[b]يعبر عن امتداحه أو نقده للآخرين بموضوعية.[/b]




[b]ثقته في قدراته القيادية ضعيفة.[/b]


[b]لا يقوم بتحديد أي أهداف لأتباعه.[/b]


[b]قليل الاتصال بالألإراد والتفاعل معهم.[/b]



[b][color=#006faf]مكونات الوضع القيادي:[/color][/b]

[b]هنالك ثلاث مكونات على الأقل تشكل الوضع الذي ستواجهه عندما تتخذ قرارا يتعلق بالقيادة أو أنماطها. هذه المكونات هي:[/b]


[b]أنت – القائد.[/b]


[b]مرؤوسيك – وهم الذين سيساعدون في إنجاز الأعمال المطلوبة.[/b]


[b]الوضع نفسه – الهدف المراد تحقيقه، والعمل المطلوب إنجازه.[/b]


[b]التفكير بكل عنصر من العناصر السابقة لاتخاذ القرار بشأن نمط القيادة يشار إليه ب "قيادة الموقف" وهي نظرية تطورت من قبل د. فرد فيدلر والتي ترتكز على أن أكثر نمط قيادي مناسب يعتمد على الوضع الذي يواجهه القائد.[/b]
[b]والآن، لنأخذ نظرة بسيطة لكل عنصر من عناصر الوضع القيادي.[/b]


[b]أنت: مقدرتك على التأثير في مرؤوسيك لها أثر كبير على مخرجات العمل المطلوب إنجازه. فكلما كان تأثيرك أكبر كلما كانت احتمالية المخرجات المرضية أكبر. وكلما زادت معرفتك بهم كلما زادت قدرتك على قيادتهم. لذلك عليك بمعرفة مرؤوسيك.[/b]


[b]مرؤوسيك: من غيرهم لن تكون قائدا. ومن غيرهم لن ينجز العمل. فقوتك مستمدة منهم. فيجب أن تكون احتياجاتهم موضع الاهتمام. الموظفين المتعلمين الأكفاء الواثقين من قدراتهم لن تكون استجابتهم جيدة مع النمط القيادة الدكتاتوري. انهم يبحثون عن الاستقلالية لإثبات قدرتهم على إنجاز الأعمال بمفردهم. يتوجب عليك معرفة احتياجاتهم ليمكنك تحفيزهم وتشجيعهم.[/b]


[b]الوضع: في العمل الذي يتيح اتخاذ القرارات بصورة فردية ربما تكون القيادة الدكتاتورية هي المناسبة. على الجهة الأخرى، فالعمل الذي يسمح بالإبداع أو في المكان الذي يوجب مشاركة جميع الأعضاء في العمل ربما تكون القيادة الديموقراطية هي المناسبة. إن معرفة كيف ومتى تستخدم الأنماط القيادة المختلفة المناسبة للوضع الحالي علامة من علامات المشرف أو المدير الخبير المتعلم.[/b]


[b][color=#006faf]عناصر القيادة:[/color][/b]

[b]هنالك خمسة عناصر ينبغي على القادة غرسها في نفوس الأعضاء، وهي:[/b]

[b]تحكم بمسار الوقت، وأمسك بزمام الأمور، ولا تدعها تتحكم بك، وأنفق كل ثانية في خدمة العمل الهادف.[/b]


[b]ركّز على الإنجازات الحقيقية الملموسة. اهتم بالنتائج أكثر من اهتمامك بالعمل ذاته، وحاول ألا تفقد الصورة الكلية بالانهماك في العمل بل تطلع نحو الخارج والأهداف الكبرى.[/b]


[b]نمّ عوامل القوة ولا تنمّ عوامل الضعف، سواء فيما يتعلق بك شخصيا أو في ما يتعلق بغيرك. تعرّف على نقاط القوة والضعف لديك، واقبل بها، وكن قادرا على تقبّل أفضل ما عند الآخرين دون الشعور بأنهم يهددون مركزك.[/b]


[b]تمحور في عملك حول مجالات رئيسية محدودة وقليلة، والتي من شأن العمل الجاد المتسق فيها أن يأتي بنتائج كبيرة. افعل ذلك بتحديد الأولويات والالتزام بها.[/b]


[b]ضع ثقتك الكاملة بالله سبحانه وتعالى، وكن طموحا في ما تصبو إلى تحقيقه، ولا ترضَ بالسهل الممكن القليل، وطالما كنت تعمل في سبيل الله فلا تخش غير الله.[/b]

[b][color=#006faf]مقياس الكفاءة الإدارية:[/color]يمكننا باستخدام هذا الاستبيان تقويم الأشخاص لمعرفة مدى صلاحيتهم للقيادة. فكلما زاد عدد الدرجات التي يحصل عليها الفرد، يعني ذلك ارتفاع كفاءته القيادية.[/b]

[b]الريادة: يتمتع بعضهم بمواهب مميزة للقيادة، ويكونون محط أنظار من حولهم، وكثيرا ما يحتلون مركز الصدارة ويتوقع منهم التقدم للقيادة في أي عمل. كما نجد على الطرف الآخر أناسا يرضيهم أن يكونوا تابعين لا توكل إليهم مهام من أي نوع. بين هذين النوعين من البشر يوجد أشخاص لهم قدرات القيادة بدرجات متفاوتة. استنادا إلى ملاحظاتك لأداء شخص معين كيف تقوم هذا الشخص مقارنة بأقرانه؟[/b]


[quote]


[b]قيادي من الطراز الأول (5 نقاط)[/b]


[b]قيادي في أغلب الأحيان (4 نقاط)[/b]


[b]متوسط الكفاءة القيادية (3 نقاط)[/b]


[b]يميل إلى الانقياد اكثر من القيادة (نقطتان)[/b]


[b]تابع مأمور لا يحيد عن التبعية (نقطة)[/b]


[/quote]


[b]أصالة التفكير: بعض الناس مستقلّون مبدعون في تفكيرهم، ولهم "آراءهم الخاصة" في معظم الأمور. فهم يحللون الأمور ويفسرونها ويتوصلون إلى أفكار واقتراحات أصيلة حول منهج العمل. بينما هناك آخرون لا نصيب لهم من ذلك، وكثيرا ما يبحثون عن الحلول لدى الآخرين، قبل أن يُعْمِلوا فكرهم، فليعتمد تقديرك للشخص على ما يقوم به من أعمال فعلا.[/b]


[quote]


[b]أصيل التفكير فوق العادة (5 نقاط)[/b]


[b]أكثر إبداعا من الشخص العادي (4 نقاط)[/b]


[b]في مستوى غالبية الناس (3 نقاط)[/b]


[b]يميل إلى الاعتماد على غيره في الأفكار (نقطتان)[/b]


[b]لا يظهر أي رغبة في التفكير الأصيل (نقطة)[/b]


[/quote]


[b]سحر الشخصية: يتمتع بعض الناس بالقدرة على إشاعة البشاشة فيمن حولهم، بينما يخلّف البعض الآخر انطباعا سيئا بالجفاء والاستعلاء لدى من يقابلونهم. ويلقى صاحب الشخصية البشوشة الترحيب في كل مكان وتأتيه الدعوات من كل جانب ويكثر أصحابه ومعارفه، بينما الشخصية المنفردة قلما يسعى إليها الناس، وغالبا ما يكون صاحبها مهملا من الآخرين. المطلوب هنا تقويم الشخص من حيث مواقفه تجاه الناي ومواقف الناس تجاهه.[/b]


[quote]


[b]من أكثر الناس قبولا في المجتمع يألف ويؤلف (5 نقاط)[/b]


[b]يتمتع بشعبية جيدة (4 نقاط)[/b]


[b]متوسط – يلقى الترحيب المعتدل لكنه غير متميز (3 نقاط)[/b]


[b]قليل الشعبية (نقطتان)[/b]


[b]يترك انطباعا سيئا لدى أغلب الناس (نقطة)[/b]


[/quote]


[b]الاتصال بالناس: بعض الناس قادر على التحدث بأسلوب يجذب اهتمام الآخرين وعلى توصيل أفكاره بصورة تلقائية وواضحة، بينما على الضد من ذلك، هناك من يتحدث ببطء وبتردد وبطريقة غير جذابة. وبينهما أناس على درجات متفاوتة من القدرة على التخاطب والاتصال بالآخرين. المطلوب هنا تقويم الشخص مقارنة بغيره. هل يفهم الناس ما يقول بسرعة وبسهولة؟ هل ينصتون إليه في يسر ومتعة عندما يتكلم؟ حاول أن تتذكر تجارب محددة في هذا الشأن.[/b]


[quote]


[b]متحدث بارع (5 نقاط)[/b]


[b]فوق المتوسط في القدرة على التعبير وتوصيل الأفكار (4 نقاط)[/b]


[b]على مستوى أغلبية الناس (3 نقاط)[/b]


[b]متحدث غير جيد (نقطتان)[/b]


[b]على مستوى متدن جدا في الحديث (نقطة)[/b]


[/quote]


[b]أمين ويمكن الاعتماد عليه: بعض الناس موثوق بهم لدى الآخرين، ويعتبرون أمناء في جميع المواقف، ويحوزون على احترام الجميع. والصورة المقابلة هو الشخص الذي لا أمانة له ولا يمكن الاعتماد عليه في شيء. والمطلوب دراسة المرشح كما تعرفه أنت شخصيا وبناء على ما عرف عنه وتحديد موقعه في ميزان الثقة والقوة مقارنة بمن حوله.[/b]


[quote]


[b]يتمتع بدرجة عالية من احترام الناس وثقتهم (5 نقاط)[/b]


[b]في عداد من يعتمد عليهم (4 نقاط)[/b]


[b]على مستوى أغلبية الناس (3 نقاط)[/b]


[b]يعتمد عليه في بعض الأحيان (نقطتان)[/b]


[b]لا يعول عليه (نقطة)[/b]


[/quote]
[b][color=#006faf]أقوال في القيادة:[/color][/b]

[b][color=#ff0000]أرثر و. نيوكمب[/color][/b]
[b][color=#ff0000]هاري س . ترومان[/color][/b]
[b][color=#ff0000]جيمس بورن[/color][/b]
[b][color=#ff0000]دودج[/color][/b]
[b]إن أعظم القادة هم.. الذين يهتمون بإحاطة أنفسهم بمساعدين ومعاونين أذكى منهم ويكونون صرحاء في الاعتراف بذلك . وعلى إستعداد للدفع لهذه الكفاءات[/b]
[b]من أساسيات القيادة تغيير الأشياء ... تغييرها قبل شخص مبدع أخر!!![/b]
[b]
[/b]
[/quote]
نشر بتاريخ 8-2-2012

جميع الحقوق محفوظة تجارة